Сценарий выпускного для 4 класса

Постарайтесь провести запоминающее прощание со школой в начальном классе, это поможет детям больше полюбить учебное заведение, сценарий выпускного для 4 класса, предлагает вам много интеллектуальных игр и не только, веселите детей, учите одновременно.

Сценарий выпускного для 4 класса – начало

Реквизит:
-Бутафорский конверт для хранения экзаменационных билетов и дипломов;
-бутылка с запиской внутри;
-фитболл;
– кегли с кольцами;
-корзины;
-мячики;
-зеркало;
-ракетки;
-воздушные шары;
-2 повязки на глаза;
-2 клипборда;
-2 ручки;
-«Золотой Стопудовый карандаш»;
-2 ведра;
-2 швабры.

Выпускные 2012
(Звучит мелодия из к.ф. «Усатый нянь». Дети входят в зал парами, садятся на места, рассматривают зал.)

(Выход озорной девчонки Ириски. Знакомство с детьми. Игра «Ливень»).

(Под бурные аплодисменты в зал входит Королева Умница)

Королева Умница приглашает малышей сесть на диванчики и происходит превращение детей в экзаменационную комиссию. Объясняются условия оценки экзаменов методом использования карточек со смайликом.
Королева Умница объявляет о начале экзаменов героев парка культуры и отдыха «Куклы

Старс 2012»
1 экзамен принимается у озорной девчонки Ириски (музыка):
1. Какой из этих предметов является инструментом симфонического оркестра?
a) Ножи
b) Вилки
c) Тарелки
d) Стаканы

  1. Название какого музыкального инструмента совпадает с названием
    геометрической фигуры?
    a) Четырехугольник
    b) Круг
    c) Треугольник
    d) Квадрат
  2. Промяукать песню «От улыбки»

2 экзамен принимается у Бабы Яги (математика)
Математика повсюду,
Только глазом поведешь –
И примеров разных уйму
Ты вокруг себя найдешь.
Чтоб врачом, моряком
Или летчиком стать,
Надо прежде всего
Математику знать.
И на свете нет профессии
Вы заметьте-ка, друзья,
Где бы нам не пригодилась
>МА-ТЕ-МА-ТИ-КА!

1.Сколько пальцев на руке?(5)
Сколько дней в неделе?(7)
Сколько месяцев в году?(12)

2.В зоопарке он стоял,
Обезьянок все считал:

2 играли на песке,

3 уселись не доске,
А 12 спинки грели.
Сосчитать вы всех успели? (17)

  1. Допустим, что ты pешила пpыгнуть в воду с высоты 8 метpов и, пpолетев 5 метpов, пеpедумала. Сколько метpов пpидётся тебе ещё лететь поневоле?(3)
  2. Сколько ушей у трех мышей?
  3. В комнате 4 угла. В каждом углу сидела кошка, напротив каждой кошки – 3 кошки. Сколько кошек находилось в комнате? (4 кошки)
    (Большая перемена. Танцуют все.)
  4. экзамен: Попугай Кеша (Русский язык)
    Грамматика, грамматика –
    Наука очень строгая!
    Учебник по грамматике
    Всегда беру с тревогой я,
    Она трудна, но без неё
    Плохое было бы житье.
    Игра «Доскажите словечко»
    Товарищ твой просит украдкой
    Ответы списать из тетрадки.
    Не надо! Ведь этим ты другу
    Окажешь… (медвежью услугу)
    Мы исходили городок
    Буквально вдоль и … (поперек)
    И так устали мы в дороге,
    Что еле … (волочили ноги)
    Фальшивят, путают слова,
    Поют, кто в лес, … (кто по дрова)
    Ребята слушать их не станут:
    От этой песни уши … (вянут)
    Дружнее этих двух ребят
    На свете не найдешь.
    О них обычно говорят:
    Водой… (не разольешь)

    Каждой команде дают планшеты с написанными на них крупными буквами:
    Г,Р,А,М,О,Т,Е,И. Ведущий называет слова, которые можно составить из этих букв. Участники игры, у кого написаны соответствующие группы делают шаг вперед и составляют названное слово. Слова: тема, том, атом, море, гора, метр, маг, рота.

На экране вопрос. Исправить ошибки. Назвать правильное слово.
1. Посмотрите-ка ребятки, раки (маки) выросли на грядке;
2. На виду у детворы, крысу(крышу) красят маляры;
3. Закричал охотник «ой!», двери (звери) гонятся за мной;
4. Тает снег, течет ручей, на ветвях полно врачей(грачей);
5. Миша дров не напилил, печку кепками(щепками) топил;
6. Мы собирали васильки – на голове у нас щенки (венки);
7. Синее море перед нами, летают майки(чайки) над головами;
8. Забодал меня котел (козел), на него я слишком зол;
9. Жучка будке не доела (булку), неохота, надоело;
10. Ехал дядя без жилета (билета), заплатил он штраф за это;
11. На островок налетел ураган, на пальме остался последний баран (банан);
12. У вратаря большой улов, влетело в сетку 5 волов (голов).

Задание родителям:

Замените фразеологические обороты словами – синонимами
В час по чайной ложке (медленно)
Рукой подать (близко)
Повесить нос (грустить)
Раз, два и обчелся (мало)
Куры не клюют (много)
(Большая перемена. Танцуют все.)

  1. экзамен: Пчелка «жу-жу»
    Сказки на картинках – дети
    Загадки – кукла
    Кубики все вместе
    (Большая перемена. Танцуют все.)
    Перед тем, как на наш праздник прибудет Капитан Джек, Королева Умница и озорная девчонка Ириска приглашают всех на сладкое чаепитие. Перед путешествием необходимо подкрепиться.

    ИГРОВОЙ РАЗВЛЕКАТЕЛЬНЫЙ БЛОК КАПИТАНА ДЖЕКА «БРИГАНТИНА ДЕТСТВА»
    (Диалог Королевы умницы и Капитана Джека)
    -Волна
    -Раздача морской формы
    Капитан Джек: Команда готова к отплытию? Тогда повторяйте за мной.
    -Свистать всех наверх.
    -Поднять паруса
    -Команда равняйсь, смирно! Равнение на фланг.
    -Поднять флаг 4______класса, выпуск 2012 года!
    -Отдать концы!
    -Полный вперед!
    (Дискотека на корабле под песню «Наш корабль с названием «Детство»»).
    Треск, грохот. Фонограмма крушения корабля.
    Капитан Джек:
    Полундра! Кошмар!» Приборы разбились, мы сбились с маршрута. Кричим все вместе: Караул! Помогите! Хэлп!
    Королева Умница:
    Капитан, я приняла сигнал SOS. Роза ветров мне показывает, что мы прибыли на остров Каспера.
    Остров Каспера:
    -посвящение в пираты.
    Конкурсы:
    -кочки;
    -«Блуждающий мяч»
    -игра-эстафета «Прицепной вагон»
    Остров льва Банифация:
    -Шарики в корзинку («Ловкий стрелок»);
    -Игра с забросом
    -Эстафета «Шаробол».
    Участники команд выстраиваются в колонны. Первым номерам вручаются теннисная ракетка и воздушный шар. Они бегут вперед, держа шар на ракетке, обегают условленный предмет, возвращаются к своим командам и передают эстафету следующим игрокам.
    Остров Кляксы-маляксы

Игры:
-«Нарисуй классного руководителя с закрытыми глазами»(игра капитанов);
-Пассажиры-билетики

-Земля, вода, огонь, воздух.
Ребята становятся в круг, в середине ведущий. Он бросает мяч кому-нибудь из игроков, произнося одно из слов: «земля», «вода», «огонь» или «воздух». Если водящий сказал: «земля», тот, кто поймал мяч, должен быстро назвать какое-либо домашнее или дикое животное; «вода»– название какой-либо рыбы; «воздух»–птицы. При слове «огонь» все должны несколько раз быстро повернуться кругом, взмахивая руками. Затем мяч возвращается ведущему.
– Тигр в клетке

В начерченном кругу, подразумевающем клетку, располагается один из участников команды. Остальные участники из противоположной команды вбегают в круг и выбегают из него, «дразня тигра». «Тигр» старается их схватить, но делать это он может только в пределах «клетки». Пойманный игрок меняется с тигром местами.
-Спящий пират

Капитаны команд становятся «спящими пиратами». Им завязываются глаза и располагают у их ног «сокровища», например, кегли, кубики и т.д. Эти «сокровища» капитаны должны сохранять как можно дольше. Игроки противоположной команды располагаются широким кругом вокруг «спящего пирата». По сигналу ведущего игроки пытаются достать «сокровища». Пойманный пиратом игрок выбывает из игры. Каждый игрок может сделать три попытки. За одну попытку можно взять только одно «сокровище». Побеждает команда, успешнее справившаяся с заданием.
-“Взглядом поменяться”

Группа стоит в кругу. В центре ведущий, который старается занять чье-нибудь место. Тот, чье место занял ведущий – водит. Люди договариваются взглядом, кто с кем меняется.
-«Баба яга»
Игра эстафетная. В качестве ступы используется простое ведро, в качестве метлы – швабра. Участник встает одной ногой в ведро, другая остается на земле. Одной рукой он держит ведро за ручку, а в другой руке – швабру. В таком положении необходимо пройти всю дистанцию и передать ступу и метлу следующему.

Остров профессора Всезнамуса
Конкурсы:
-Внимательный слух

Ведущий обращается к детям: «Слушайте очень внимательно, повторить не смогу». После этого он зачитывает детям одно или несколько предложений из 8 – 16 слов и продолжает: «Определите, сколько было слов в моём рассказе?» После этого все участники по очереди называют правильное, по их мнению, число слов в услышанной фразе. Обязательно предупредить детей, что предлоги (за, под, над, на, в, у, к…) и союзы (а, и, но) – отдельные слова.

Примеры рассказов.

  • «Красная шапочка медленно шла по лесу к бабушке. За ней быстро бежал Серый Волк». – 14 слов
  • «Буратино зарыл денежки на Поле Чудес. За ним следили хитрая Лиса Алиса и глупый Кот Базилио». – 16 слов
  • «Девочка Эли шла через тёмный лес в Изумрудный город. Дорога была долгая и трудная». – 14 слов
  • «Великий Князь Владимир позвал Илью Муромца и приказал ему поймать Соловья Разбойника». – 12 слов
  • «Самая большая река в России называется Амур». – 7 букв А
  • «Бегемот лежал на берегу реки и пел песню». – 8 букв Е
  • «Поп попросил попадью попрыгать по потолку». – 10 букв П
  • «В классе составили список сосредоточенных соседей». – 10 букв С
  • «Шишки и пышки не спеша шли по шоссе широким шагом». – 8 букв Ш
    -«Что я видел»

Эта игра на внимание. В ней ребята должны сосчитать количество нелогических суждений в стихотворении, которое прочтёт вожатый: Я видел озеро в огне, Собаку в брюках на коне, На доме шляпу вместо крыши, Котов, которых ловят мыши. Я видел утку и лису, Что плугом пашут луг в лесу, Как медвежонок туфли мерил, И как дурак всему поверил. (С.Я. Маршак) Или: Из-за леса, из-за гор Ехал дедушка Егор. Он на пегой на телеге, На дубовой лошади, Подпоясан он дубиной, Приопёршись на кушак, Сапоги на растормашку, На босу ногу пиджак. Или: Ехала деревня мимо мужика, А из-под собаки лают ворота, Кнут схватила лошадь, Хлещет мужика, Чёрная корова Ведёт девку за рога. (К.С. Станиславский)
-«Морской волк»

В игре участвуют две команды по два человека. Ведущий дает задание: “Если на море сильный ветер, моряки знают одну хитрость – они завязывают ленточки бескозырки под подбородком, плотно закрепляя их тем самым на голове. Бескозырка – одна на команду”. Каждый игрок выполняет команду одной рукой.

-Конкурс «Крушение SOS» Спасательный круг
Команды выстраиваются в шеренге на расстоянии 2-х метров друг от друга. Перед первыми игроками проводится черта. По команде, первые игроки оббегают слева свою шеренгу и вернувшись к черте, берут за собой следующего и.т.д. Выигрывает команда, которая первая в полном составе возвратится на корабль.

Приплыли, ждут родители, учителя.
Конкурс «Ленивые танцы»
Номинации для девочек и мальчиков.

Дорогие родители, вот мы и вернулись. Мы совершили кругосветное путешествие на острова. А сейчас мы хотим предоставить слово человеку, который совершил с вашими ребятами путешествие в незабываемую страну знаний и это путешествие длилось 4 года.

– И наши учителя заслуживают «Оскароа» и «Нику» и «Тэффи».

-Ага, я бы им еще «Золотой граммофон» и «Стопудовый хит» отдал.

-А что? И вручим!

-Церемонию, посвященную вручению премии «Золотой Стопудовый карандаш» разрешите считать открытой.
(Церемония вручения премии «Золотой стопудовый карандаш» классному руководителю).

-Уважаемые дамы и господа! Мы хотим торжественно объявить, что на церемонии «Золотой Стопудовый карандаш»объявлена единственная и главная номинация «Приз зрительских симпатий» и конечно же, бесспорно, он достается очаровательной, великолепной, неповторимой и
единственной _____________________________________________________

Фотосессия на память
Капитан Джек:
Дорогие ребята! У меня для вас есть тоже подарочек из глубин морских. В моей бутылке для вас послание, но послание прежде чем прочитать, нужно шифровку разгадать.
(Читают шифровку-поздравление)
Дискотека

И еще
В году есть разные праздники,
И сегодня праздник у нас –
Скоро будете вы первоклассниками.
Вы прощаетесь с садом сейчас.
К нам на праздник пришли родители,
И с волнением глядят на вас,
Будто все впервые увидели
Повзрослевших детей сейчас.
Вот звонок звенит, заливается,
Смолкли детские голоса.
У ребят сейчас начинается
В жизни новая полоса.

Перечень игр:
Игры эстафетные:

♣ Командная эстафета.
На расстоянии 30м. напротив команд ставятся кегли красного цвета. Первые номера получают кегли желтого цвета. По сигналу они бегут от линии старта к красным кеглям, меняют их на желтые и возвращаются обратно, передают красные кегли вторым номерам и т.д.

♣ Командная эстафета.
-Фитболл

♣ Эстафета «Шаробол».
Участники команд выстраиваются в колонны. Первым номерам вручаются теннисная ракетка и воздушный шар. Они бегут вперед, держа шар на ракетке, обегают условленный предмет, возвращаются к своим командам и передают эстафету следующим игрокам.
На расстоянии 30м. напротив команд ставятся кегли красного цвета. Первые номера получают кегли желтого цвета. По сигналу они бегут от линии старта к красным кеглям, меняют их на желтые и возвращаются обратно, передают красные кегли вторым номерам и т.д

Литература:
Конкурс «Найди пару»
Соединить слово из левого столбика со словом из правого
Петух Бабка
Дед Похлебка
Машенька Волчок – серый бочок
Тесто Пирожки
Печка Коса
Теремок Колобок
Исправь сказку

Внучка Леночка в лесу заблудилась. А в избушке большущий тигр жил. Стала она у него жить, кашу варить. Задумала Леночка убежать, напекла пирогов и велела тигру отнести их бабушке и дедушке. Кто это был на самом деле? Как называется сказка? (Не Леночка, а Маша, не тигр, а медведь. Сказка “Маша и Медведь”.)

Вспомни, кто из героев русской народной сказки сказал: “Славная песенка! Да то беда, голубчик, что я стара, плохо слышу. Сядь ко мне на мордочку, да пропой еще разочек”. (Лиса из сказки “Колобок”.)

В какой сказке девочка идет зимой в лес за цветами? ( “Двенадцать месяцев”.)
Какой герой встречается в сказках “Колобок”, “Петушок-золотой гребешок”, “Звери в яме”? (Лиса.)
Исправь ошибку в названии сказки “Иван-царевич и Зеленый волк”. (“Иван-царевич и Серый волк”.)

Жили-были рысь и хрюшка. У рыси избушка ледяная, а у хрюшки – лубяная. Лето пришло, у рыси избушка и растаяла. Вот она и просится к хрюшке. Какие это были животные? Как называется сказка? (Животные – лиса и заяц. Сказка “Заюшкина избушка”.)

Вспомните, кто из героев сказки сказал: “Эх, куманёк! У тебя хвоста нет, зато голова цела, а мне, смотри голову разрубили: мозг выступил, насилу плетусь”. (Лиса. Сказка “Лиса и волк”.)
Назовите сказку, в которой дается необычный рецепт каши. (“Каша из топора”.)

Оцените статью
Поздравления на Книга Тамады
Добавить комментарий

Adblock
detector