Поиск

КОНКУРСНАЯ ПРОГРАММА КО ДНЮ ЗАЩИТНИКА ОТЕЧЕСТВА

КОНКУРСНАЯ ПРОГРАММА КО ДНЮ ЗАЩИТНИКА ОТЕЧЕСТВА Сюжет. Участвуют юноши, представители классов. Они проходят через все испытания солдатской жизни: изучение уставов, теоретические занятия, размещение в казарме, боевые учения, физическая подготовка, наряд по столовой, увольнение и т.д. За победу в конкурсах участникам присваивают очередные звания и выдают соответствующие им погоны.

Главная цель участников — получить более высокое звание, по возможности — генерала. Перечень воинских званий: рядовой, ефрейтор, младший сержант, сержант, старший сержант, старшина, прапорщик, старший прапорщик, младший лейтенант, лейтенант, старший лейтенант, капитан, майор, подполковник, полковник, генерал.

Место проведения ____________________________ Обеспечение. Несколько комплектов рисунков с изображением погон (по количеству участников). Один комплект с рисунками погон и наименованием воинских званий помещен перед зрителями (для ознакомления). Оформление. Зал оформлен в стиле солдатской казармы или армейского «красного уголка», на стенах висят плакаты, подготовленные к празднованию Дня защитника Отечества. Ведущий и судейская коллегия. Ход программы Звучит мелодия песни «Прощание славянки». Появляется ведущий. Он приглашает участников, проводит жеребьевку и объясняет правила предстоящих испытаний. 1-й конкурс. «Устав армии». Ведущий. Вот первые тернии встретили вас, К уставу привыкнуть должны вы сейчас. Придется учиться, как честь отдавать, По плацу часами четко шагать. Участники должны построиться и правильно выполнять команды «Равняйсь!», «Смирно!», «Направо!», «Налево!», «Кругом!» и др. Юношам, более правильно и четко выполнившим задание, присваивается очередное звание. 2-й конкурс. «Теоретические занятия». Ведущий: Дадут об армии нашей понятие Теоретические занятия. Оружия виды, стратегию боя, Чины и награды учите запоем. Вопросы викторины по военному делу; 1. Кому принадлежит медаль «Золотая Звезда» № 1? 2. Из чего состояло вооружение древнерусского войска? 3. Фамилия первой русской девушки-кавалериста. 4. Кто изобрел первый в мире пулемет? 5. Самая распространенная среди моряков одежда. 6. Кто сконструировал широко применявшийся в годы Великой Отечественной войны легкий ночной бомбардировщик «У-2», впоследствии названный «ПО-2»? 7. Самый выдающийся русский полководец XVIII в. 8. Высшее воинское звание, существовавшее в русской армии. 9. Из каких видов войск состоят Вооруженные Силы Российской Федерации? Юношам, ответившим правильно на большее количество вопросов, присуждают очередное звание. 3-й конкурс. «В казарме». Ведущий Будущие мои генералы Крепко спят, укрывшись одеялом, Спят и видят очень страшный сон: В казарму превратился отчий дом. Казарма — это армейский барак, Где рядами коечки стоят. Солдату без разрешения, друзья, На эту койку даже сесть нельзя. И все же казарма — это убежище для вас От метких, зорких командирских глаз. Каждый участник выполняет задание одного из конкурсов: «Пуговица» — пришить на лоскутке материала пуговицу (кто правильнее, быстрее и аккуратнее); «Прическа»— привести волосы в порядок (кто быстрее); «Ботинок» — по сигналу вдеть в ботинок длинный шнурок (кто быстрее); «Письмо»— за 5 мин. написать письмо домой (у кого оригинальнее). Юноши, набравшие за этот конкурс большее количество баллов, получают очередное звание. 4-й конкурс. «Армейские учения». Ведущий. Вот очередные мучения — Начались боевые учения. Противник вдруг открыл огонь, Ты нас попробуй только тронь! Ведь тоже мы не лыком шиты: Бабахнули разок — враги отбиты! Участникам выдают пакеты с письмом — сообщением о местонахождении противника. Пока письмо дошло до части, оно приобрело потрепанный вид (разрезано по пунктирным линиям). Участники должны собрать из кусочков целое письмо, расшифровать написанный текст и найти по нему местонахождение врага. Кто быстрее обнаружит противника, тот получает очередное звание. 5-й конкурс. «Физическая подготовка»

Открыть полную версию сценария

Добавить комментарий


Защитный код
Обновить