Поиск

9.__________ 9 лет, она умница, получает 4 и 5! (Подвожу к любой инт-ной игре -"города", и.т.д.)

10. И вот нашей им-це 10лет! Все вы отлично справились с заданием, можно отмечать Д.Р. Кто вспомнит, какой праздничный хлеб  пекут для им-в?! Каравай, конечно! Сыграем и мы для ___

этот традиционный хоровод!(Все дети встают и водят "Каравай")

Можно много изменить, обиграть, как угодно преподнести, но уже на 3-х Д.Р. детей идёт на "Ура!"
7.  Вот и _______ школьница: утром - уроки, вечером- дом. задание. Трудно поначалу, зато как радостно, когда всё получается, и задачки легко решаются. ( Задание на смекалку- впиши овощи в клеточки, или любой крассворд)

8. Восемь лет!

_________ уже совсем взрослая, у неё много дел и интересных увлечений, и поиграть хочется, и маме помочь.

(Игра "Варим борщ" - вписываем на листочки, можно кастрюли нарисовать, инг-ты борща, кто больше и правильнее)
5. Пять лет!  Первый Юбилей! Давайте по очереди каждая команда споёт любимую песню пятилетних детей-кто веселее и интереснее...!("В  траве сидел кузнечик", "Антошка", т.е. любые на ваш вкус и выбор)

6. Шесть лет! Скоро в 1 класс! Пора готовиться к обучению. Кто успешнее справится с рисованием ровных линий и крючочков.

(На листах фрагменты из  прописей: соединить линии, дорисовать ручки к чашкам и т.д.)
3.________ уже 3 годика. Ей кажется, что она совсем большая, и поэтому всё хочется делать самой. Им-ца научилась самост-но одеваться, завязывать пояски и застегивать пуговицы. ( под муз. проходит игра "пуговка за пуговкой". Дети делятся на две ком-ды. по моему сигналу, 1-ый бежит к стулу, застегивает кофточку на пуговки, 2- расст-т, 3- заст-т и т.д.)

4.Четыре года-__________ в средней группе.  Она знает и различает цвета, названия овощей и фруктов. Сейчас вы каждый из ком-ды должны будите подобрать к фрукту или овощу цвет или вкус.(заранее готовы карточки-нецветные овощи и фр., и карточки с цветами и признаками, н-р жареный, солёный ит.д.) Игра "Овощи и фрукты"
"Год за годом" ( из Ин-та)

Сегодня у ___________ день рожденья, она прожила на свете 10 лет. Давайте посмотрим, какими знаниями и умениями она овладела за эти  10лет, ведь каждый год жизни нужно "защитить"! Поможем ей в этом?...

1.

Когда _________ исполнился годик, она научилась ходить, говорить первые слова, Давайте  представим, что всем вам 1 годик! И первое задание: учимся ходить.

(идём под весёлую музыку, изображая младенцев)

2. _________ подросла, она самост-но ходит, сама держит ложку, сама кушает. Попробйте удержать на одном пальце по чайной ложечке, не помогая большим пальцем. Трудно!

Вот так и __________ было трудно научиться !

Добавить комментарий


Защитный код
Обновить

Поделиться в социальных сетях

Похожие материалы: